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         勵志名言

        學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,"學而不厭",對人家,"誨人不倦",我們應取這種態度。
         形成天才的決定因素應該是勤奮?!袔追智趯W苦練是成正比例的

        完善的教育模式

        一個目標

        把學生培養成用人企業需要的"人財"

        兩個計劃

        "教育計劃"塑造完善人格,"教學計劃"培養三種能力

        三個體系

        教學管理體系、學務管理體系、就業服務體系

        四項原則

        課程開發原則:以專業發展為基礎、以市場需求為導向、 以崗位要求為標準、以高薪就業為目標 教學指導原則:目標驅動——樹立目標、講到心動——激發興趣 忙到不動——被動變主動、角色變動——學生變職業人 課堂授課原則:深奧問題通俗化、抽象問題具體化、 復雜問題簡單化、教學過程應用化 學生管理原則:教育激勵為主、制度約束為輔

        五種方式

        課堂教學、學生自習、階段實習、崗前實訓 、課后輔導

        六大措施

        四項教學質量控制措施:日常教學檢查、教學效果測評、三級聽課制度、教學接力制度 兩項學生管理措施:以"兩線三區"為基礎的由內而外的"疏"——教育引導、表彰獎勵,以及由外而內的"堵"——量化積分、制度約束

        七重保障

        企業拓展、就業指導、跟蹤服務、學歷證書、資格證書、三種能力、職業素質

        八方滿意

        學生、家長、用人單位、員工、股東、行業、主管、社會

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